Hesíodo y la Cosmogonía

Bien chic@s, aquí tenéis la Teogonía de Hesíodo para la actividad del tema primero, recordad que está en los contenidos del tema lo que os pido.

Mandádmelo pronto.

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Comentamos unos textos

Estos son los tres textos que proponemos para este tema.

El primero es un Texto de Ortega y Gasset, que lo sepáis, que no eran dos sino uno; se trata de uno de los filósofos españoles más importantes del siglo XX; junto a Ortega, conoces a algún otro filósofo español del siglo XX, ¿ a quién? y alguna filósofa del siglo XX española. Mándamé las respuestas al correo Neteducacion.teacher@gmail.com

ortega

El segundo  es un Texto de Comte, filósofo frances del siglo XIX que se caracterizó por fundar una corriente de pensamiento conocida como Positivismo. Comte mantiene que a lo largo de la evolución de la cultura humana, a lo que él llama espíritu, se han dado tres grandes formas o estados de comprensión y representación de la realidad. Los tres son jerárquicos, lo cual quiere decir que el último es superior a los anteriores y viceversa. Léelo y piensa si piensas como él o como el tercero de nuestros autores.

comte

El tercero es un Texto de Mosterin, otro filósofo español pero en este caso de nuestro siglo. Se trata de un gran divulgador de la filosofía para quienes no tienen mucho tiempo que dedicarle. Defensor de los derechos de los animales colabora en el proyecto Gran Simio.

mosterin

Tema 1. Filosofía, ciencia y otras formas de saber.

Hola chic@s aquí tenéis los contenidos del TEMA 1 Filosofia ciencia y otras formas de saber. Veréis que contienen una serie de actividades que realizar. A medida que las hagáis y cada uno a su ritmo me las vais enviando a la siguiente dirección de correo electrónico neteducacion.teacher@gmail.com .

Consultad también la sección de ejercicios y actividades así como la de tareas de investigación.

Más adelante en el calendario de actividades iremos fijando los plazos límite de entrega para todas las actividades así como las fechas de exámenes y demás cosas.

Un saludo.